Por: Hans Hidalgo
El artículo se
llama “¿Qué es un MOOC?”; el cual comienza con la definición de la siguiente
manera: una nueva modalidad de formación que se ha convertido en asunto
candente para la comunidad educativa global. La página es un muy recomendado
para entender mejor las MOOC y su origen, ya que muestras datos históricos. Por
ejemplo, el terminó fue acuñado por Dave
Cormier en la organización de un curso abierto sobre conectivismo en 2008. Otro
punto importante que también muestra que requisitos debe cumplir un curso para
ser denominado MOOC. No es lo mismo la publicación de materiales docentes con
acceso abierto que la organización de una serie de actividades de aprendizaje
abiertas a la participación masiva. Ahí reside el poder disruptivo y
transformador de los MOOC. El mejor MOOC es aquel cuyos contenidos son creados
por los propios participantes como resultado de su aprendizaje.
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